快猫

     8月14日(ri)，臺(tai)風過后，多云舒適(shi)。為了豐富快猫生活(huo)(huo)，提升團(tuan)隊(dui)凝(ning)聚力，集(ji)團(tuan)人(ren)事行政部組織公司全員赴即墨(mo)新(xin)空(kong)間溫泉開展了一年一度的(de)(de)拓展活(huo)(huo)動(dong)，讓大家在 繁忙的(de)(de)工作(zuo)之余心情得到了放松。活(huo)(huo)動(dong)項(xiang)目多樣(yang)，安(an)排(pai)緊湊，過程中(zhong)歡(huan)聲笑(xiao)語不斷(duan)。每個項(xiang)目的(de)(de)完成都是(shi)團(tuan)隊(dui)智慧的(de)(de)結晶，需要(yao)相(xiang)互(hu)協作(zuo)共同出力。

    上午(wu)的(de)(de)活動中，從(cong)開(kai)始的(de)(de)“海盜組(zu)(zu)隊(dui)”，到“創(chuang)意(yi)建(jian)筑”，再到精彩絕倫的(de)(de)營銷說辭，每一次比拼都(dou)是(shi)(shi)團隊(dui)建(jian)設(she)的(de)(de)展(zhan)示(shi)，特別(bie)是(shi)(shi)“創(chuang)意(yi)建(jian)筑”環節，各(ge)團隊(dui)充分發(fa)(fa)揮 本組(zu)(zu)人員的(de)(de)專業優勢，設(she)計與工(gong)程(cheng)雙管(guan)齊下，攜(xie)手打(da)造(zao)出(chu)了(le)八個極(ji)具特色的(de)(de)泡沫板別(bie)墅(shu)，風格(ge)迥異，讓培訓師也大開(kai)眼(yan)界。同時拓(tuo)展(zhan)不乏充滿(man)樂趣(qu)的(de)(de)玩樂項目，“搭 戰臺打(da)水炮(pao)”就是(shi)(shi)其(qi)中之一，各(ge)組(zu)(zu)內部分工(gong)明確，各(ge)自發(fa)(fa)揮所(suo)長(chang)，通(tong)過竹(zhu)竿、氣(qi)球(qiu)、鐵(tie)瓢、繩子等簡單物料搭起戰臺，拉(la)開(kai)競技序幕，大家樂在其(qi)中，開(kai)心(xin)地享受著(zhu) 這一份愜(qie)意(yi)。

    午飯過(guo)(guo)(guo)后，下午的(de)項目(mu)接(jie)(jie)踵而(er)至。“人民(min)幣抱團(tuan)”是個(ge)讓大家(jia)(jia)樂呵的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)游戲(xi)，男女代(dai)表不同(tong)(tong)(tong)幣值，抱團(tuan)組(zu)數，同(tong)(tong)(tong)時也考(kao)驗(yan)反應能力的(de)快(kuai)慢。游戲(xi)之后是“畫(hua)意(yi)(yi)人 生(sheng)”項目(mu)。每個(ge)團(tuan)隊(dui)(dui)隨(sui)機得到(dao)繪畫(hua)物料，有的(de)是布(bu)條，有的(de)是羽毛(mao)，有的(de)是亮片，有的(de)是五谷，需(xu)要利用如(ru)此物料奇(qi)思妙想(xiang)，描繪出藍圖來(lai)展現快(kuai)猫，過(guo)(guo)(guo)程中各 團(tuan)隊(dui)(dui)互(hu)助合作，終于在規定時間(jian)內完(wan)成了八(ba)幅(fu)色彩斑斕創意(yi)(yi)無限的(de)大作，從不同(tong)(tong)(tong)角(jiao)度闡(chan)述了公司的(de)核(he)心價(jia)值觀和企業使命。接(jie)(jie)下來(lai)是經典的(de)拓展項目(mu)—“求(qiu)生(sheng)墻”， 小團(tuan)隊(dui)(dui)化成大團(tuan)隊(dui)(dui)，在不借助工具的(de)情(qing)況(kuang)下，每一個(ge)人都必須(xu)翻越(yue)高約4米(mi)的(de)墻，大家(jia)(jia)自覺主動齊心協力，搭(da)建人梯的(de)同(tong)(tong)(tong)事們咬緊牙關，不拋棄不放棄，最后只留下 一名同(tong)(tong)(tong)事時，接(jie)(jie)人的(de)同(tong)(tong)(tong)事想(xiang)盡(jin)辦法，通過(guo)(guo)(guo)倒掛的(de)方式救出了戰友。一百(bai)三十(shi)來(lai)號人就(jiu)這樣艱難而(er)又(you)溫馨(xin)的(de)翻越(yue)了障礙，整個(ge)過(guo)(guo)(guo)程有序互(hu)助。

    活動(dong)接近(jin)尾(wei)聲，最后一(yi)項(xiang)是“牽手”項(xiang)目，一(yi)方(fang)扮演(yan)(yan)瞎子一(yi)方(fang)扮演(yan)(yan)啞巴，按規則走不尋(xun)常路到(dao)達(da)終(zhong)點，通過這個活動(dong)讓大家感(gan)受到(dao)信(xin)任(ren)的力量(liang)，各取所長也能有(you)效(xiao)抵(di) 達(da)目標。最后，通過回放一(yi)天的活動(dong)鏡頭，同(tong)時在培訓師的感(gan)染下(xia)，同(tong)事(shi)們有(you)所觸動(dong)，對責任(ren)有(you)了更深的認識(shi)。本(ben)次拓展在感(gan)動(dong)感(gan)恩開心的氛(fen)圍下(xia)圓滿結束。

    銀盛(sheng)泰倡導“以人(ren)為本(ben)”的(de)(de)快猫，公司(si)月月有活(huo)動(dong)，個個都精彩(cai)，通過活(huo)動(dong)的(de)(de)開(kai)展(zhan)讓(rang)同(tong)事們能夠(gou)在日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)之余得到(dao)放松，能深切感(gan)受到(dao)公司(si)的(de)(de)文化氛圍，展(zhan)現(xian) 自(zi)(zi)我，也(ye)有利于互相熟識，提升團隊凝聚力。同(tong)時，培訓(xun)是對人(ren)力資(zi)(zi)源的(de)(de)投資(zi)(zi)，通過這種體驗(yan)式的(de)(de)拓展(zhan)培訓(xun)，寓教(jiao)于樂，讓(rang)大(da)家(jia)在實(shi)際操作(zuo)(zuo)(zuo)中鍛煉團隊協作(zuo)(zuo)(zuo)能力和克 服自(zi)(zi)我缺陷，也(ye)能促(cu)進(jin)企(qi)業與(yu)員工(gong)(gong)、管理(li)層(ceng)與(yu)員工(gong)(gong)層(ceng)的(de)(de)雙向溝通，增強向心力。