2017年2月20日,銀(yin)盛泰集團校園招聘(pin)暨銀(yin)鷹計劃正式啟動……
兩個月內(nei),銀(yin)盛泰(tai)集團踏遍(bian)祖國南(nan)北,北京、上海、天津(jin)、濟南(nan)、青島……
兩個月內(nei),來自清華大學(xue)、復(fu)旦大學(xue)、同(tong)濟大學(xue)、天(tian)津大學(xue)等(deng)知(zhi)名學(xue)府的3236份簡歷(li)蜂擁而至……
兩個月內,結合銀盛泰集團戰(zhan)略目標、文化特點(dian)和人才需求(qiu),經(jing)層(ceng)層(ceng)鑒選(xuan),雙向溝(gou)通,最終錄用來自同濟大(da)學(xue)、天津大(da)學(xue)、北京航空航天大(da)學(xue)的7名優秀學(xue)子……
2017年7月11日(ri),銀盛(sheng)泰集(ji)團(tuan)銀鷹訓練營正式啟動……
1.同其心,一其力-——團隊熔煉篇
“獨木不(bu)成林(lin)”。人(ren)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)不(bu)叫團(tuan)隊(dui)(dui)(dui),心(xin)在(zai)(zai)一(yi)起(qi)才叫團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。人(ren)們在(zai)(zai)一(yi)起(qi),能(neng)(neng)夠(gou)做出單(dan)獨一(yi)個人(ren)不(bu)能(neng)(neng)做出的(de)事業,智慧、雙手(shou)、力量結合(he)在(zai)(zai)一(yi)起(qi),幾(ji)乎是(shi)萬能(neng)(neng)的(de)。這(zhe)是(shi)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)工作(zuo)的(de)時代,任何人(ren)都(dou)(dou)不(bu)可能(neng)(neng)離開團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)而(er)生存,單(dan)打獨斗(dou)者都(dou)(dou)將被社會(hui)淘汰。尤(you)其是(shi)對于初入職(zhi)場的(de)新人(ren),大(da)家剛(gang)剛(gang)走出學生時代,還帶著(zhu)青澀(se)和(he)稚嫩,以及(ji)桀驁(ao)與固執。學生時代大(da)部分時間都(dou)(dou)是(shi)單(dan)獨戰斗(dou),大(da)家并(bing)沒有(you)(you)機會(hui)養(yang)成很好(hao)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)合(he)作(zuo)意(yi)識(shi),也沒有(you)(you)足夠(gou)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)合(he)作(zuo)技巧,因此公司為了(le)培養(yang)銀鷹(ying)們的(de)Team Work 意(yi)識(shi),特意(yi)準備了(le)兩個項目—軍訓和(he)揚帆青島(dao)。
“天將降(jiang)大任于斯人也,必先(xian)苦(ku)其心志(zhi),勞(lao)其筋骨”。在(zai)為期三天的(de)(de)軍(jun)(jun)訓(xun)期間(jian),銀鷹們(men)首先(xian)接受了(le)(le)(le)嚴格的(de)(de)軍(jun)(jun)事(shi)化(hua)管(guan)理,一(yi)切聽安排,一(yi)切跟指揮。站軍(jun)(jun)姿也好,晨(chen)跑也好,都(dou)是對體能的(de)(de)錘煉。尤其是走方陣這(zhe)一(yi)環節,更要求每(mei)個(ge)人做到(dao)配合一(yi)致,只有(you)每(mei)個(ge)人動(dong)作(zuo)一(yi)致,停靠時間(jian)一(yi)致,才能真正隊列整齊,嚴肅有(you)序。這(zhe)是銀鷹們(men)團體配合的(de)(de)第一(yi)步,大家在(zai)這(zhe)個(ge)過(guo)程中(zhong)培養了(le)(le)(le)默契,增強(qiang)了(le)(le)(le)彼此(ci)之間(jian)的(de)(de)友(you)誼。在(zai)軍(jun)(jun)訓(xun)期間(jian)還進(jin)行了(le)(le)(le)五公里山路越野。山路坡度(du)大,中(zhong)間(jian)還穿插(cha)著智力考驗。三十多度(du)的(de)(de)溫度(du)下,銀鷹們(men)身穿迷(mi)彩(cai)服,負重(zhong)十斤,汗水(shui)不但(dan)(dan)浸濕了(le)(le)(le)他們(men)的(de)(de)衣服,連背包都(dou)被汗水(shui)打(da)濕。但(dan)(dan)是大家秉承著“不拋棄(qi)、不放棄(qi)”的(de)(de)原則,沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)人掉(diao)隊,沒(mei)有(you)一(yi)個(ge)人中(zhong)途(tu)退出,在(zai)最后沖刺終點(dian)時,男生拉(la)女生,強(qiang)者助弱者,最后大家都(dou)跑到(dao)了(le)(le)(le)終點(dian)。這(zhe)次的(de)(de)體能訓(xun)練(lian)拉(la)近了(le)(le)(le)每(mei)個(ge)人的(de)(de)距(ju)離,團隊的(de)(de)互助意識得到(dao)加強(qiang)。
“曾經滄海(hai)難(nan)為(wei)水”。揚帆(fan)青(qing)島(dao)則讓(rang)銀鷹們領(ling)略到(dao)了青(qing)島(dao)作為(wei)海(hai)城的(de)(de)(de)魅力。青(qing)島(dao)歸來不看海(hai),揚帆(fan)青(qing)島(dao)活(huo)動讓(rang)銀鷹們充分領(ling)略青(qing)島(dao)之(zhi)美(mei)(mei)。在緊張的(de)(de)(de)活(huo)動安排間隙(xi)得到(dao)了身心(xin)的(de)(de)(de)放(fang)松,在海(hai)上迎著(zhu)海(hai)風,大家暢談理(li)想與(yu)抱負(fu),頗(po)有揮(hui)斥方遒之(zhi)感。恰同(tong)學(xue)少年,最好(hao)的(de)(de)(de)年華領(ling)略最美(mei)(mei)的(de)(de)(de)風景,是(shi)人生一段美(mei)(mei)好(hao)的(de)(de)(de)體驗。
2. ——學習篇
“非學無(wu)以(yi)廣才,非志(zhi)無(wu)以(yi)成學”。這(zhe)次的(de)(de)銀(yin)(yin)鷹(ying)訓練營,加(jia)入(ru)了(le)新(xin)的(de)(de)元素—“翻轉課堂(tang)”。銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)只是(shi)坐在下面(mian)安(an)安(an)靜靜聽演講(jiang)了(le),這(zhe)些(xie)銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)需要披掛上(shang)陣,回(hui)答(da)不(bu)同大(da)佬們(men)的(de)(de)問題,做課堂(tang)展(zhan)示。銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)為(wei)準備課題可謂盡心(xin)竭力,因為(wei)講(jiang)臺下坐的(de)(de)可是(shi)每(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)部門(men)的(de)(de)老大(da),稍有(you)差(cha)池就是(shi)鬧大(da)笑話。銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)為(wei)準備翻轉課堂(tang),每(mei)(mei)(mei)天都(dou)在公司待到(dao)晚(wan)上(shang)十點(dian)以(yi)后(hou)。雖然辛苦,但是(shi)大(da)家(jia)都(dou)得(de)了(le)更多(duo)的(de)(de)知識(shi),每(mei)(mei)(mei)堂(tang)課都(dou)有(you)自己的(de)(de)參與,找資料、分析、制作PPT、上(shang)臺演講(jiang)……每(mei)(mei)(mei)一個(ge)(ge)環節(jie)都(dou)是(shi)銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)苦心(xin)孤(gu)詣的(de)(de)成果(guo)。最終銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)的(de)(de)勞動(dong)成果(guo)得(de)到(dao)了(le)肯定,部門(men)領導對銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)的(de)(de)準備進(jin)行了(le)夸贊。雖然有(you)的(de)(de)內(nei)容仍顯稚嫩,但是(shi)瑕不(bu)掩瑜,大(da)家(jia)用最認真(zhen)的(de)(de)態度(du),最謙虛的(de)(de)心(xin)靈完成了(le)每(mei)(mei)(mei)一項任(ren)務(wu),得(de)到(dao)了(le)最好的(de)(de)結果(guo)。路正(zheng)長,學習(xi)之途仍不(bu)坦蕩,銀(yin)(yin)鷹(ying)們(men)應(ying)繼(ji)續(xu)發揚認真(zhen)精神,在接(jie)下來的(de)(de)實踐中得(de)到(dao)最充(chong)分的(de)(de)鍛煉(lian)。
“仁圣之本,在乎制度而已”。YST講堂,則教會銀鷹們日常辦公中的禮儀與基本技巧。做事適度,張弛有道。銀鷹們是新鮮血液,骨子里充滿了激情和新想法,當然也會存在毛躁和不足。進入職場,就要做到適度的嚴肅和適度的活潑。作為新鮮血液當然要為公司注入活力,但是也需要遵守規章制度,嚴格遵守公司紀律。YST食堂就是讓銀鷹們成長的地方。學會嚴肅和沉淀是進入職場的第一步。
3. ——我思我學
“磨(mo)君古(gu)青銅,汰簡(jian)寄明辨”。這(zhe)(zhe)次(ci)銀鷹訓練(lian)營還(huan)有辯論賽(sai)環(huan)節。辯論賽(sai)的(de)(de)主題是(shi)房(fang)地(di)(di)產(chan)企業(ye)到底應該快(kuai)速擴張還(huan)是(shi)做(zuo)好管控重視(shi)利潤。從活動的(de)(de)程(cheng)序安排到辯論內容都是(shi)銀鷹們一手操辦。銀鷹們搜集各大房(fang)地(di)(di)產(chan)公司(si)的(de)(de)資(zi)料(liao),分析不(bu)同(tong)公司(si)的(de)(de)戰(zhan)略,并且結(jie)合當前的(de)(de)政策,對這(zhe)(zhe)個辯題進行(xing)探(tan)討(tao)。大家(jia)你來(lai)我(wo)往,唇槍舌(she)劍,事實與理論結(jie)合,并且還(huan)列舉了(le)(le)例子支持自己的(de)(de)論點(dian)。在(zai)這(zhe)(zhe)個過程(cheng)中輸(shu)贏已經不(bu)重要(yao),重要(yao)的(de)(de)是(shi)通過這(zhe)(zhe)個問(wen)題的(de)(de)探(tan)討(tao),大家(jia)了(le)(le)解(jie)到了(le)(le)我(wo)們公司(si)現如今的(de)(de)發展(zhan)戰(zhan)略。了(le)(le)解(jie)了(le)(le)當前房(fang)地(di)(di)產(chan)產(chan)業(ye)發展(zhan)的(de)(de)大環(huan)境和注(zhu)意點(dian),讓銀鷹們增強(qiang)了(le)(le)對行(xing)業(ye)意識的(de)(de)培(pei)養。
除(chu)了辯(bian)論賽(sai),此(ci)次還進行了“生命峰谷圖”活動,大家在紙上畫(hua)出自己(ji)生命的脈絡,每(mei)個節(jie)點(dian)都標記出來(lai),高峰與低谷,上升(sheng)與下降都清晰可(ke)見。大家畫(hua)好以后各自進行展示(shi),敘說自己(ji)在生命中遇到(dao)的重要的節(jie)點(dian)如何,生活的歷程如何。在這(zhe)個過程中加深(shen)了彼(bi)此(ci)的了解(jie),也讓彼(bi)此(ci)有了心靈的支撐。
4. ——實踐技能篇
“紙上得來終覺淺(qian),絕知此事要(yao)躬行(xing)”。本(ben)次訓練營還(huan)讓(rang)(rang)銀鷹(ying)(ying)們進(jin)行(xing)項(xiang)(xiang)目(mu)踩(cai)盤(pan)(pan),分別去(qu)了(le)香江學府和(he)膠州的博觀錦(jin)岸。營銷主管們為銀鷹(ying)(ying)們進(jin)行(xing)細致耐心(xin)的講解,讓(rang)(rang)銀鷹(ying)(ying)們對(dui)項(xiang)(xiang)目(mu)有(you)(you)(you)了(le)全面(mian)接觸。無(wu)(wu)論是(shi)戶型、朝向、地理位置還(huan)是(shi)競品(pin)(pin)、定價(jia),銀鷹(ying)(ying)們對(dui)這兩個項(xiang)(xiang)目(mu)有(you)(you)(you)了(le)很深刻的理解,同(tong)時在(zai)工地上的實踐也讓(rang)(rang)銀鷹(ying)(ying)們對(dui)銀盛泰工程(cheng)質量更(geng)加了(le)解,對(dui)自己(ji)的產(chan)品(pin)(pin)有(you)(you)(you)信息,更(geng)利(li)于培養忠誠度(du)和(he)集體榮譽感(gan)(gan)。在(zai)踩(cai)盤(pan)(pan)期間大家不是(shi)一味的看(kan),而是(shi)用心(xin)記(ji)用心(xin)觀察(cha),不時的提出問(wen)題,無(wu)(wu)論是(shi)銷售方(fang)面(mian)還(huan)是(shi)工程(cheng)方(fang)面(mian),大家都抱有(you)(you)(you)高(gao)度(du)的熱情(qing)和(he)責任感(gan)(gan),積極學習,認真思考,為以后(hou)的工作打(da)好基礎。
實踐出真知(zhi),經(jing)過實地(di)踩盤,銀鷹們(men)充(chong)分了(le)解了(le)銀盛泰的硬實力(li)和(he)軟文(wen)化,心中充(chong)滿了(le)對企業的認同感和(he)自豪感。
5. ——職場引導
“運籌(chou)帷幄之(zhi)中,決勝千里之(zhi)外”。在(zai)訓練營中,除了(le)(le)翻(fan)轉課堂(tang)可以面(mian)對面(mian)與部門領(ling)導進行交(jiao)談,還(huan)有榜(bang)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)。公司(si)高管親臨,傳(chuan)授自己的(de)(de)(de)(de)從業經驗和(he)人(ren)生感悟(wu),并對新入職的(de)(de)(de)(de)銀(yin)鷹(ying)進行了(le)(le)心理上(shang)和(he)精神上(shang)的(de)(de)(de)(de)鼓勵。一步(bu)步(bu)走來(lai),高管們(men)乘風(feng)破浪,披荊斬(zhan)棘,成為行業的(de)(de)(de)(de)頂尖。一切的(de)(de)(de)(de)成功都不是偶然,所有的(de)(de)(de)(de)勤奮都會得(de)到回(hui)報。這些寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)經驗為銀(yin)鷹(ying)們(men)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)注(zhu)入了(le)(le)無與倫(lun)比(bi)的(de)(de)(de)(de)力量(liang),讓(rang)他們(men)振翅高飛(fei)。銀(yin)鷹(ying)們(men)也積極(ji)提(ti)出自己的(de)(de)(de)(de)困惑,得(de)到了(le)(le)高管們(men)耐(nai)心細致的(de)(de)(de)(de)解答(da),大家都得(de)到了(le)(le)提(ti)升(sheng),也對工(gong)和(he)人(ren)生有了(le)(le)不一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)思考和(he)計(ji)劃。
“及(ji)時當勉(mian)勵,歲月不(bu)待(dai)人”。高管(guan)們(men)(men)高屋(wu)建(jian)瓴的(de)(de)(de)思想觸(chu)動銀(yin)鷹們(men)(men)的(de)(de)(de)心靈,銀(yin)鷹前輩們(men)(men)的(de)(de)(de)經驗(yan)傳(chuan)授(shou)則從細微之處觸(chu)動。“老鷹”們(men)(men)將自己從學校畢業進入職場的(de)(de)(de)經驗(yan)進行傳(chuan)授(shou),結(jie)合工作中會遇到的(de)(de)(de)困惑和困難,以及(ji)工作中走過的(de)(de)(de)彎路,向新銀(yin)鷹們(men)(men)描繪了(le)一幅職場奮(fen)斗圖。該走的(de)(de)(de)彎路一條也(ye)不(bu)會少走,但是有了(le)這(zhe)些經驗(yan)的(de)(de)(de)傳(chuan)授(shou),大(da)家在未來的(de)(de)(de)工作中會有更多的(de)(de)(de)感悟和思考,然后又更大(da)的(de)(de)(de)進步。
人力資源中心說:銀鷹計劃是銀盛泰集團面向優秀應屆畢業生開通的校招戰略人才通道,代表銀盛泰集團的高潛質人才。集團針對校招學院打造了一套成熟的人才發展體系,以幫助畢業生快速了解行業及集團運作趨勢,明確未來職業發展方向,實現個人快速轉變,從而打造企業未來發展的中高級管理人才團隊。
銀盛泰集團說:作為島城房地產十強企業,銀盛泰集團一直秉承“以人為本”的人才理念廣納四方賢才,當前集團公司已經形成了穩定有序、專業高效的職業化管理團隊和完善的人力資源體系,并向著標準化、規范化的綜合管理方向大跨步前進。
企業在進步,人員在優化,銀(yin)盛泰集團的(de)未來(lai)屬(shu)于每一個(ge)為企業發展(zhan)貢獻力量(liang)的(de)開拓(tuo)者(zhe)與維(wei)護者(zhe)。海(hai)闊憑魚躍,天(tian)高任鳥飛。此(ci)時(shi),我(wo)們(men)著眼(yan)未來(lai)積(ji)蓄力量(liang),熱切歡迎新同事的(de)到來(lai),也相信在銀(yin)盛泰這個(ge)大(da)舞臺上,每個(ge)人都(dou)能(neng)找到屬(shu)于自己的(de)那片(pian)天(tian)地。